GIỚI THIỆU
Phòng GD&ĐT huyện Điện Biên có trụ sở tại Trung
tâm Pú Tửu - Xã Thanh Xương - Huyện Điện Biên.
Trưởng Phòng: Ông Nguyễn Đức Cường; Phó Trưởng
phòng: 1. Ông Đặng Quang Huy 2. Bà Đặng Thị Ngọc Hà
3. Ông Hoàng Hữu Chình
Chào mừng quý vị đến với Website của Phòng GD&ĐT huyện Điện Biên
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Đề thi học kỳ II GDCD6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Ngọc
Ngày gửi: 07h:54' 12-08-2013
Dung lượng: 16.4 KB
Số lượt tải: 132
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Ngọc
Ngày gửi: 07h:54' 12-08-2013
Dung lượng: 16.4 KB
Số lượt tải: 132
Số lượt thích:
0 người
THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Năm học : 2012-2013
Môn giáo dục công dân lớp 6
( Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề )
I.Mục tiêu đề kiểm tra
1.Kiến thức: Qua giờ kiểm tra giúp HS củng cố kiến thức các bài: quyền và nghĩa vụ học tập, thực hiện an toàn giao thông, đường bộ.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm bài, kĩ năng nhận biết, phân tích hành vi.
3. Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự giác, trung thực, tính độc lập khi làm bài.
II.Hình thức. Tự luậnIII: Ma trận đề.
Mức độ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Quyền và nghĩa vụ học tập
Nêu ý nghĩa của việc học tập ?
Phân biệt hành vi đúng với hành vi sai về quyền và nghĩa vụ học tập?
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ : %
Số câu2/5
Số điểm : 2
Tỉ lệ::20%
Số câu: 3/5
Số điểm: 3
Tỉ lệ:30%
Số câu: 1
Số điểm:5
Tỉ lệ:50%
2. Trật tự an toàn giao thông
Vì sao mỗi chúng ta phải thực hiện trật tự an toàn giao thông
Theo em nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn giao thông ?
Số câu
Số điểm Tỉ lệ :
Số câu: 2/3
Số điểm: 2
Tỉ lệ::20%
Số câu: 1/3
Số điểm: 1
Tỉ lệ::10%
Số câu: 1
Số điểm:3
Tỉ lệ::30%
3. Luật an toàn giao thông
Giải quyết tình huông khi tham gia giao thông
Số câu
Số điểm Tỉ lệ :
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ::20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1/5
Số điểm:2
Tỉ lệ :20%
Sốcâu:3/5+2/3
Số điểm:5
Tỉ lệ : 50%
Số câu: 1/3
Số điểm: 1
Tỉ lệ::10%
Số câu: 1
Số điểm:2
Tỉ lệ : 20%
Số câu: 1
Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100%
Trường THCS Noong Luống
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012– 2013
Môn: giáo dục công dân Lớp 6
Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ 1
Họ và tên:……………………………. Lớp 6…………. Điểm:………………….
Nhận xét của GV:…………………………………………………………………..
ĐỀ BÀI
Câu 1. (5 điểm)
Nêu ý nghĩa của việc học tập ? Phân biệt hành vi đúng với hành vi sai trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập?
Câu 2.( 3 điểm)
Vì sao mỗi chúng ta phải thực hiện trật tự an toàn giao thông ? Theo em nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn giao thông ?
Câu 3: ( 2 điểm): Bài tập tình huống:
Trên đường đi học về, An đèo Bình và Quốc vừa đi vừa đánh võng, vừa hò hét giữa trưa vắng. Đến ngã tư, An vẫn lao xe nhanh. Bỗng có cụ già qua đường, do không chú ý nên các bạn đã va phải cụ.
Câu hỏi: - Em hãy đánh giá hành vi của các bạn khi tham gia giao thông?
- Nếu là một trong ba bạn học sinh đó em sẽ làm gì?
- Nếu là người qua đường thấy sự việc như vậy em sẽ làm gì?
BÀI LÀM
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : GDCD LỚP 6 ĐỀ 1
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1:
( 5đ)
* Ý nghĩa:
+ Đối với bản thân: Giúp con người có kiến thức, có hiểu biết được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình, xã hội.
+ Đối với gia đình: Góp phần quan trọng trong việc xây dựng gia đình ấm no, hạnh phúc.
+ Đối với xã hội: Giáo dục để đào tạo nên những con người lao động mới có đủ những phẩm chất và năng lực cần thiết, xây dựng đất nước giầu mạnh.
* Phân biệt hành vi:
+ Hành vi đúng: Chăm học, trung thực trong kiểm tra, thi cử.
Năm học : 2012-2013
Môn giáo dục công dân lớp 6
( Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề )
I.Mục tiêu đề kiểm tra
1.Kiến thức: Qua giờ kiểm tra giúp HS củng cố kiến thức các bài: quyền và nghĩa vụ học tập, thực hiện an toàn giao thông, đường bộ.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm bài, kĩ năng nhận biết, phân tích hành vi.
3. Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự giác, trung thực, tính độc lập khi làm bài.
II.Hình thức. Tự luậnIII: Ma trận đề.
Mức độ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Quyền và nghĩa vụ học tập
Nêu ý nghĩa của việc học tập ?
Phân biệt hành vi đúng với hành vi sai về quyền và nghĩa vụ học tập?
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ : %
Số câu2/5
Số điểm : 2
Tỉ lệ::20%
Số câu: 3/5
Số điểm: 3
Tỉ lệ:30%
Số câu: 1
Số điểm:5
Tỉ lệ:50%
2. Trật tự an toàn giao thông
Vì sao mỗi chúng ta phải thực hiện trật tự an toàn giao thông
Theo em nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn giao thông ?
Số câu
Số điểm Tỉ lệ :
Số câu: 2/3
Số điểm: 2
Tỉ lệ::20%
Số câu: 1/3
Số điểm: 1
Tỉ lệ::10%
Số câu: 1
Số điểm:3
Tỉ lệ::30%
3. Luật an toàn giao thông
Giải quyết tình huông khi tham gia giao thông
Số câu
Số điểm Tỉ lệ :
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ::20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1/5
Số điểm:2
Tỉ lệ :20%
Sốcâu:3/5+2/3
Số điểm:5
Tỉ lệ : 50%
Số câu: 1/3
Số điểm: 1
Tỉ lệ::10%
Số câu: 1
Số điểm:2
Tỉ lệ : 20%
Số câu: 1
Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100%
Trường THCS Noong Luống
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012– 2013
Môn: giáo dục công dân Lớp 6
Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ 1
Họ và tên:……………………………. Lớp 6…………. Điểm:………………….
Nhận xét của GV:…………………………………………………………………..
ĐỀ BÀI
Câu 1. (5 điểm)
Nêu ý nghĩa của việc học tập ? Phân biệt hành vi đúng với hành vi sai trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập?
Câu 2.( 3 điểm)
Vì sao mỗi chúng ta phải thực hiện trật tự an toàn giao thông ? Theo em nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn giao thông ?
Câu 3: ( 2 điểm): Bài tập tình huống:
Trên đường đi học về, An đèo Bình và Quốc vừa đi vừa đánh võng, vừa hò hét giữa trưa vắng. Đến ngã tư, An vẫn lao xe nhanh. Bỗng có cụ già qua đường, do không chú ý nên các bạn đã va phải cụ.
Câu hỏi: - Em hãy đánh giá hành vi của các bạn khi tham gia giao thông?
- Nếu là một trong ba bạn học sinh đó em sẽ làm gì?
- Nếu là người qua đường thấy sự việc như vậy em sẽ làm gì?
BÀI LÀM
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : GDCD LỚP 6 ĐỀ 1
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1:
( 5đ)
* Ý nghĩa:
+ Đối với bản thân: Giúp con người có kiến thức, có hiểu biết được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình, xã hội.
+ Đối với gia đình: Góp phần quan trọng trong việc xây dựng gia đình ấm no, hạnh phúc.
+ Đối với xã hội: Giáo dục để đào tạo nên những con người lao động mới có đủ những phẩm chất và năng lực cần thiết, xây dựng đất nước giầu mạnh.
* Phân biệt hành vi:
+ Hành vi đúng: Chăm học, trung thực trong kiểm tra, thi cử.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất